5月16日，2026播博汇学术年会在广东外语外贸大学大学城校区成功举办。年会由广东外语外贸大学主办，广外新闻与传播学院、播博汇学术年会组委会共同承办。来自中国人民大学、中国传媒大学、华东师范大学、浙江传媒学院、凤凰卫视、国际奥委会（IOC）媒体运行部等国内外高校、媒体机构的专家学者与业界精英汇聚一堂，围绕“媒体变革，主播何为？——主流媒体系统性变革中的播音主持定位与融媒主播实践”主题展开深入研讨与交流。作为年会一大亮点，第二十八期播博汇圆桌论坛以“限时高效、大胆争鸣、学研融合”为鲜明特色，在行政楼第一会议室如期举行，成为凝聚学科共识、探索发展路径的重要平台。
本期圆桌论坛以“媒体变革，学科何为？”为议题，由广东外语外贸大学新闻与传播学院副院长、播博汇学术年会秘书长李峻岭教授主持，中国播音学博士、山东青年政治学院副教授孙良担任轮值学者，中国人民大学新闻学院教授、博士生导师高贵武，中国传媒大学播音主持艺术学院教授、博士生导师曾志华担任总评人。论坛全程凸显“学术探讨与争鸣”的定位，鼓励大胆表达、敢于质疑、激烈辩论，要求所有发言者言之有物、杜绝空话套话，以高效交流碰撞思想火花。主持人李峻岭教授开场即明确核心议题与交流原则，为整场研讨奠定务实高效的基调。
圆桌论坛现场
研讨第一环节由轮值学者孙良率先围绕播音学科发展核心展开阐述。他引入科学哲学家拉卡托斯的“科学研究纲领方法论”，搭建起“硬核—保护带—启发法”的理论分析框架，为学科发展提供了全新视角。他指出，播音学科以有声语言为核心的创造性转化这一“硬核”虽总体稳定，却正面临边缘化困境。他主张坚守播音学科以有声语言的创造性转化为核心理论硬核，从中发掘出哲学、语言学等基础根脉，通过强化硬核、激活保护带、更新启发法等手段促进学科理论的更新迭代。
轮值学者、山东青年政治学院副教授孙良发言
随后，浙江传媒学院副教授卢彬、深圳大学助理教授孔亮、广州大学新闻学院副教授苏凡博围绕其观点展开针对性质询，双方激烈交锋、观点碰撞，充分体现了论坛“大胆质疑、坦诚辩论”的争鸣特色。
广州大学新闻学院副教授苏凡博、浙江传媒学院副教授卢彬、深圳大学助理教授孔亮发言（从左至右）
多位特邀观察员从学界与业界双视角分享思考、建言献策，为播音学科发展注入多元思路。华东师范大学传播学院副教授、上海文广新闻传媒集团原资深主播巩晓亮直指当前学科发展痛点，围绕“学科忠诚度与研究方法的重构”，强调播音学科的核心在于“转化”，呼吁高校强化研究方法系统教学，夯实学科根基。广东外语外贸大学新闻与传播学院教授、中国播音主持金话筒奖获得者李洋聚焦有声语言人文价值，提出AI时代播音学科应承担传递温度与希望的使命，主张打破学科壁垒、以项目制培养复合型人才。浙江传媒学院教授、高级编辑朱永祥剖析学科教学与社会现实、传播环境、节目形态的三个层面，以AI主播为例质疑虚拟传播的情感陪伴价值，强调学科发展需回归播音主持底层逻辑。江西卫视新闻联播原首席记者、全网400万粉丝抖音达人、行至达MCN机构总经理杨茜则结合一线实践，分享新媒体流量逻辑，指出正能量是最大流量池，并以自身爆款作品为例，为学科人才培养提供实践参照。
观察员巩晓亮、李洋、朱永祥、杨茜
特邀观察员发言后，多位观察学者围绕学科研究创新、人才培养等议题进一步向4位观察员提问，推动研讨向纵深发展。
特邀观察学者热烈讨论
随后，论坛进入圆桌讨论环节。轮值学者、特邀观察员与观察学者紧扣“媒体变革·学科何为”的核心议题展开多轮交流，聚焦学科独立性、内核更新、人才培养创新等关键议题凝聚共识。针对“播音学科内核”问题，与会研讨者认为，播音学科需不断拓展内涵边界、强化理论体系建设。同时应主动探索、打破局限，以创新应对专业变革。轮值学者孙良在交流尾声梳理核心观点，进一步凝聚研讨共识。
后续观众互动环节，现场观众围绕学科基础理论、内容创作、新媒体流量逻辑等话题深入交流，实现台上台下的深度对话与思想碰撞。
现场观众提问照片
研讨尾声，总评人高贵武、曾志华两位教授结合整场交流，提出前瞻性指导意见。高贵武教授指出，学科概念本身包含理论、研究、实践等多个层次，作为现代社会高度分工的产物，学科的核心价值在于找准特定研究领域，进行深刻、精准的规律探索与理论建构。他强调，播音主持源于实践，但不能过度依附实践，否则会遮蔽学科的引领性与前瞻性。学科的未来发展，关键在于“回到本来、学习外来、面向未来”，既要着力解决自身发展中的问题，更要主动为社会其他领域提供价值支撑与智力养分。
中国人民大学高贵武教授发言
曾志华教授则以三句经典诗词串联总评，言简意赅、意蕴深远。“问渠那得清如许？”她指出，中国播音学的“硬核”，始终是汉语有声语言的规范性、人文性，以及植根于中华文化土壤的传播立场与价值导向，只要守住这一核心“源头”，学科发展就能保持清澈活力。“领异标新二月花”，她强调，学科发展始终在螺旋式上升中前行，面对媒体变革，必须对学科“保护带”进行系统性重构，唯有让保护带具备足够的弹性，学科才能在震荡中保持从容。“雏凤清于老凤声”，媒体变革虽如千山万壑，却也正是学科新生的“丹山路”。面对AI这一强劲的“后来者”，我们不能只满足于“老凤”的鸣叫，而要培育出声音更清亮、穿透力更强的“雏凤”。她呼吁学界必须产出具有“超额经验内容”的理论，深刻回答人工智能时代真人主播的本体价值与播音学科的不可替代性。她坚信，唯有守正固本、进阶创新，才是中国播音学行稳致远的正确方向。
中国传媒大学曾志华教授发言
主持人李峻岭教授作总结发言，他表示，播音主持学科的发展，既需要扎根理论硬核的深耕细作，也需要直面流量时代的多重裹挟，关键在于打通学科研究与媒介实践之间的壁垒，实现二者有机联动、协同发展。他强调，高校作为学科建设与人才培养的主阵地，既要坚守汉语有声语言的规范性与人文性这一核心价值，也要主动打破学科边界、创新发展路径，在“学”与“科”之间保持从容定力，逐步构建更具韧性与活力的学科体系。他以“宇宙是否有边界”为喻收尾，寄语全体与会者以本次论坛为新起点，持续探索中国播音学发展新路径，彰显播博汇圆桌论坛的初心与使命。
播博汇学术年会秘书长、广东外语外贸大学教授李峻岭发言
作为2026播博汇学术年会的组成部分，第二十八期“播博汇”圆桌论坛在全场热烈的掌声中圆满结束。其“限时高效、务实争鸣”的特色尤为突出，既杜绝空话套话、聚焦核心议题，又鼓励大胆质疑与坦诚辩论，既实现了学术探讨的深度与广度，又彰显了播博汇“学术争鸣、守正创新”的核心定位。同时，论坛深度融合学界理论与业界实践，让学术探讨扎根行业现实，让实践经验反哺学科发展，集中展现了播音主持学界面对时代洪流的冷静思考与主动应变能力，更凝聚了学界与业界携手共建中国播音学自主知识体系的广泛共识，为中国播音学科的高质量建设注入了新的学术活力与思想动力。
参会人员合影
