文字:张健怡 黄卓文 图片:受访者提供 编辑:陈佳
“在来新闻学院之前我在好几个地方工作过,后来在秘鲁和俄罗斯的孔子学院任职。但是,新闻学院始终是我的家。我回到这里就有回家的感觉。”她是李砾老师,常怀一颗年轻的心,脸上常常洋溢笑容。她曾到英国进修,在中大教书,后来加入新闻学院这个大家庭,成为播音与主持艺术系第一任主任。
辛勤奠基 收获真情
“人闯南闯北地到处走,但始终都会惦记着家园,新闻学院就是我的家园。我的归属感在这里。这儿的同事们有共同的理念,彼此之间建立了很好的信任关系,大家干事情都会尽心尽力,会相互帮助,支持和鼓励。”李砾老师说道。
“我是播主系的第一任主任,尽管学校和我自己都对这个新专业有设想和目标,但我是这个专业的外行,我只能找专业人士来,去学习了解播主专业该怎么设置和建设。”于是她到中国传媒大学听了一个学期的课,并在此找到了我院现任播音与主持系主任李峻岭老师。李砾老师不仅看中了李峻岭老师良好的专业素质,更看中了他对老师这个职业的认识。当时,她跟想要到广外工作的几个毕业生说道,“播音工作,有一定的‘知名’性质,但你如果选择当一名老师,就得要放弃在圈子里的名气,要当一个梯子。”得到的回复大都是“我再想想吧”、“再看看吧”,但李峻岭老师就说了一句“行,我乐意”;这让李砾老师确定他们是同类人,她的选择肯定不会错。
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李砾老师 |
在这之后,李砾老师还通过中国传媒大学的老师介绍结识了现我院播音与主持系的副教授钱锋老师。李砾老师认为必须要把当时广州地区播音与主持专业最好的专家调到学院来,这想法也得到了学院的支持。在我校和学院各主管领导的共同努力下,钱锋老师加盟了广外。对于播音与主持这个专业,李砾老师希望“这个专业的学生比其他学校的多两个本事:通一门外语,了解更多西方的文化、历史、政治、经济和社会,培养比较厚实的中国文化知识底蕴。”
“建院最初的那一批人形成了新闻学院基本的风气。”李砾老师说。她提到,刚建院时年轻的老师多,而这批年轻人具有活力,思想不受拘束,他们把自己鲜活的创造力、想为学院奉献的心都投入到工作中,这使得学院有了向上的生命力。也正是在这样的基础上,老师和学生之间又形成了亦师亦友的关系,师生情谊浓厚。
一日为师,终生为师
“曾经我以为老师就是‘传道授业解惑’的一个职业,但在这么多年的教导学生的过程中,我体味更多的是‘三人行,必有我师’。”李砾老师感慨道。上课的时候她把知识传授给学生,同时也从学生的提问、反馈与思考当中得到更多方面的启发,这是一个互动的过程。李砾老师至今都还留着许多学生们的联系方式,深记学生们曾问她的、令她深入思考的一些问题。她说,因为这些问题引导了她的视线到一个新的角度,促使了她对生命的思考。“老师看上去是在教,到最后,她是最大的受益者,终身学习。”
李砾老师觉得,作为一名教师,首先要敬学生,老师比学生强的主要是经历的多,思考的多,但在当下这样一个信息时代,学生了解的可能更多一些,学生也可能是老师的老师。在这样一个双向的过程中,最大的收获或许是老师;再者就是敬老师这份职业,最基本的东西不能忘,上课不能迟到,一定要备好课,全心全意地站着讲课;最后一个就是敬知识,知识有真有假,但老师一定要知道该接受什么,该抛弃什么。她说:“老师这份职业,让我知道了宽容,知道了等待,知道自己的无知,知道了什么是学习和思考的美妙。”
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李砾老师在孔子学院教汉语 |
与其说“办学校” 不如说“上学校”
2008年,李砾老师得到一个前往秘鲁圣玛利亚天主教大学孔子学院担任汉方院长的机会,“是一种冲动,想出去看看外面的世界;也是一种机遇,想认识另一些文化和朋友。”李砾老师笑着说。
在被问及在秘鲁和俄罗斯的任教旅程中,有没有最值得骄傲的事情的时候,李砾老师则认为,并没有什么值得骄傲的事情,相反更多的是感激,感激他们的帮助,以及给她带来更多的思考。“他们和我们一样,也会为自己生存在那片土地上而骄傲,那里也一样有值得他们用生命去传承和捍卫的东西。我们尊重、学习不同民族和国家的文化,其实回收的会更多。”而在俄罗斯的课堂里,李砾也看到了在我校她所体会不深的现象。“那里的学生们会激烈争论,发表他们对政治、经济、就业、爱情等等问题的思考。”语言不用是会忘的,但语言承载着文化,通过语言教学可以去传播我们的文化,去感受其他民族的文化;若学生通过语言学喜爱上了这个文化,那这个语言教学就算是成功的。
不管是秘鲁还是俄罗斯,在这些国度,英语的普及率并不高,而令她印象深刻的一个秘鲁男学生顾涵章,常帮助她把汉办的文件通知翻译成西班牙语。李砾老师感叹道:“他是从一个语言看文化,看一个人的内心,看最善良的东西。这样的学生让我敬佩。”另外,还有许多中国志愿者前来帮忙,其中来自我们广外的西方语言文化学院的研究生欧阳灿,本科生喻晓,还有俄语系的本科生张丽梅,研究生焦圆圆,都让她难以忘怀。
寄语:
“所谓腹有诗书气自华,我希望我们这个家的学生能够在这个喧嚣的时代静下心来,多去图书馆,多读经典,打好基础,放眼未来!”
——李砾